ACTUALIZACION DE REDES LAN

El alumno de manera individual, debe investigar “como se mejora la seguridad de un modem”. Posteriormente realiza un resumen en su cuaderno y lo comparte al grupo. El docente retroalimente la actividad por medio de una presentación digital. EVIDENCIA. RESUMEN MEDIA CUARTILLA VALOR. 10%

El alumno de manera individual debe de diseñar un cuadro comparativo en su cuaderno sobre el tema “herramientas necesarias de HW y SW para una red” donde incluya los siguientes campos: Nombre de la herramienta, Tipo (HW o SW), función, principales fallas y costo. Finalmente compartir la actividad al grupo. EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO 5 HERRAMIENTAS VALOR. 10%

El docente en el laboratorio de cómputo organiza al grupo para la siguiente actividad. El alumno de manera individual debe solucionar una falla en el simulador CPT. El docente les proporciona la falla en que van a trabajar, finalmente realizar un reporte en su cuaderno sobre como soluciono la falla y enviar la practica corregida. EVIDENCIA. REPORTE Y PRACTICA FALLA FALLA 2 VALOR: 50%

El alumno de manera individual debe diseñar la red en el simulador de CPT conforme al siguiente caso: en la escuela de mi comunidad cuento con 22 equipos de cómputo, 2 impresoras y 3 routers. Las cuales están divididas en 3 departamentos (secretaria, subdirección y maestros), en el departamento de secretaria están 8 Pc y una impresora, en subdirección hay 5 Pc y 9 en maestros una impresora, los departamentos están conectados con  routers de manera topologia malla, además las direcciones IPs deben estar configuradas como tipo A (ejemplo: 192.168.X.X).  El caso es de solucionar de que todos los departamentos estén conectados para poder transferir información de cualquier equipo. Finalmente el alumno debe realizar un reporte digital sobre la actividad y mandar al correo electrónico del docente la práctica. EVIDENCIA. PRACTICA Y REPORTE DIGITAL VALOR. 50%

El docente en el laboratorio de cómputo con ayuda del simulador cisco Packet Tracer les proporciona la siguiente actividad. El alumno de manera individual debe crear la siguiente red en el simulador CPT, y anotar en su cuaderno las  medidas adecuadas para poder diseñar una red, modelos de los dispositivos y precios en el mercado. la red cuenta con 4 Routers PT, 6 switch de 24 puertos, 30 PC distribuidas de manera equitativa y 2 impresoras multifuncional. Finalmente hacer la configuración adecuada para que envié información cada dispositivo y enviar la actividad al docente. EVIDENCIA. PRACTICA Y ANOTACIONES VALOR. 10%

El docente en el laboratorio de cómputo con ayuda del simulador cisco Packet Tracer les proporciona una práctica con una falla. El alumno de manera individual debe solucionar el problema asignado por el docente en el simulador utilizando los métodos de solución de problemas de una red. Finalmente realizar un informe en su cuaderno sobre la actividad. EVIDENCIA. INFORME VALOR. 10%

El docente en el salón de clases organiza al grupo en equipos de 4 para la siguiente actividad. El alumno en equipos elabora un diagrama radial sobre lo investigado en la actividad anterior (Método de resolución de problemas en una red) en una cartulina o rotafolio. Finalmente exponer al grupo la actividad. EVIDENCIA. DIAGRAMA VALOR. 10%